用来记录改变影响我思想的书。翻开过去的话语和文字结合经济学和心理学,我的一切都可以解释。

慢慢了解了文字语言对人的影响,人的行为,出于狂妄,

我甚至觉得人的行为思想是可以被机器取代的,因为和熟悉的人交流,有些对话行为可以预测到。

只要设置好了视觉,声音,固定行为就可以取代人。这种取代人的思想来自于动画鸦,

黑客帝国,和一些朋克视频等等。文字和视频经过人的眼睛,声音经过人的耳朵,

一些强烈的感觉会在大脑形成强烈的记忆。这些记忆形成了我的行为和抉择。

过去选择什么样的知识是没有能力的,现在有了互联网却可以做到。

了解到更多的行为和知识,通过这些改变我的大脑。在过去2年内,我曾经想过我能否假死,

整容购买一个新的身份,这种行为是出于对过去的极度厌恶和一些死后重生的思想,肖申克的救赎,

武侠片,动画片,电视剧很多会出现类似死后重生的桥段,威震天,擎天柱,许文强,

、张三丰,小丑,风云,等。这类思想就是人经过巨大的痛苦得以成长,虚拟始终是虚拟,

没有理论依据。我始终是我,要成为另一个人,需要钱,户口本,人脉,

信任之人, 思想。好思想应该是让人追求美好,反省自身,改善生活,

告诉人们最好的处理方式,启发人。而不是自暴自弃,抱怨。

我才学低浅,写不出那种振奋人心的句子。人的器官不用就会功能退化。


《天堂蒜薹之歌》这是我看过莫言所有书里面唯一个笑出来的段落

​ 那小伙乞讨到这边来了,他左右一看,撇了金菊和高马,走到红裙子女人和鬈毛青年面前——鬈毛青年刚刚坐起来。

小伙子一弓腰,金菊看到他裤子后边露出了皮肉。

  太太、先生,可怜可怜落魄的人,给点人民币吧!

  你不感到可耻吗?这么强壮的身体,应该去劳动!红裙子严肃地说,人总要有点自尊心!

  太太,你的话俺不明白,你给俺两个钱吧!

  鬈毛青年说:你愿意学狗叫吗?学一声给你一块钱!

  小伙子说:愿意,你愿意听大狗叫还是愿意听小狗叫?

  鬈毛青年对着红裙子女人一笑,说:

  随便你怎么叫。

  小伙子咳嗽了一声。清了清嗓子,狗叫起来,他学得惟妙惟肖:

  汪汪——汪汪汪——汪汪汪汪汪汪汪汪汪、汪、汪、汪汪、汪汪汪汪汪汪汪汪!——这是小狗叫,一共二十六声。汪!汪汪!汪汪!汪汪汪!汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪!汪汪汪!汪汪!汪!!!——这是大狗叫,一共二十四声,大狗叫小狗叫加在一起一共五十声,每声一元,总共五十元,先生,太太!

  鬈毛青年与红裙子女人互相注视着,脸上的颜色黄惨惨的。青年掏出钱包,拿出钱来数数。转脸向红裙子:

  瑛子,你还有钱吗?

  我哪里有钱?只有几个钢镚!红裙子女人恼怒地说。

  鬈毛青年满怀歉意地说:

  狗大哥,我们旅行时间已很长,这是最后一站,只剩下四十三元钱,欠你七元,你留个地址吧,到家后我们给您寄来!

  小伙子接了钱,用手指沾着唾沫,认真数了两遍。他挑出一张缺了一角的红色一元票,说:

  先生,这张钱我不要!您拿着。我拿了四十二元,您还欠我八元。

  又挑出一张肮脏的十元纸币,说:

  这张太脏,我不要。你欠我十八元。

乞讨小伙茶言观色,但是有自己低人一等的骨气

太太是典型的大众思想

鬈毛青年典型的大众行为

乞讨小伙邋遢的样子通过间接描写’“金菊看到他裤子后边露出了皮肉”

乞讨小伙对鬈毛青年的挑戏,作出的语言反抗:”愿意,你愿意听大狗叫还是愿意听小狗叫?”

狗叫的惟妙惟肖通过不同的断句描写

乞讨小伙叫完后,鬈毛青年与红裙子女人不愿掏钱的脸色

乞讨小伙与鬈毛青年讨价还价,反过来你还欠我钱

乞讨小伙不懂尊严是什么意思吗,当然懂,只是厚着脸皮干而已,要不然怎么会反将一军呢!

学狗叫是一种侮辱人的做法,思想上不能把人和动物作为比较,因为人类比其他动物更高级。

最常见到的词语,禽兽不如,人模狗样,文字和语言就是这样告诉我们的。

我知道小狗,大狗叫的声音,人邋遢的样子,红裙子和鬈毛青年的行为,因为我见过类似的。

但是乞讨反击的我还是第一次在文字里面看到。我笑的是什么,是人学狗叫的声音,

身边有人学狗叫,我都会下意识的笑出来,这就是我从文字中看到的我的思想。显然是不可取的,

别人学狗叫不应该去笑话人家,应该去抵抗这种践踏他人尊严的的行为。

见识和优秀的书籍就这样改变着我的思想。下

次遇到有人这么贬低自己,我肯定不会笑了,我会抑制自己并引导他人。

书的写作手法是影响一本书的可观赏性的,有些写作僵硬就像科学元典套装里面,但是非常有价值。

我认为的好书是,有着相同的主流思想,人权,自由,科学,理论。

文字里面能够体现作家的见识和与众不同的想法,新颖的写作手法,最重要当然是价值,参考价值。

由我来记下。已经看过的书就不在记录了,我也不想再去看了。

受够了被思想束缚的感觉,就好像念到日本,日本都是日本鬼子,念到美国,美国毫无人权,

念到中国激动人心,念到印度,印度喝恒河水,世界上最落后的国家。

事实上我从未到过这些国家,意识就像被人引导一样,丢失了自我思想。

学习就是拥有自我思想,意志,而不是从众,我是一个人,知道什么是美好,痛苦,罪恶,未来。


一千个人有一千个哈利波特, 每个人在书中看到也不一样。我深深有这种感受,

要看懂一本书需要了解作者(作者的童年,经济,家庭),了解时代(时代的价值是什么),

了解作者与时代,了解作者为何而写,作者写的真假,是否为政治的需要,人民感情的需要。

一本书最重要的是参考价值,我能从中,学会什么-哪怕作者是个永远不被认可的人。


书名

《新青年》- 陈独秀创办的选刊

这本书让我对孔子,孟子,马克思有了全新的认识。

了解到旧习俗,旧社会,中国文字的改良。陈独秀的一生。

《剑桥/哈佛中国史》

图文并茂,并且解释了很多历史人文观, 从外国人的角度看待中国。

中国教科书上的历史大多是皇帝的历史和制度,

对于人民的生活文化往往一笔带过,这是缺点。

为什么要分公元前公元后?

这是人文规定,除了中国大多都使用了西方的年份制度(耶稣诞生的基督纪元),

使得看各国的历史好记载对比。如果不分的话,中国1年和美国1年这怎么进行比较分析。

21世纪指 2001-2100年,2000年代-2090年代

17世纪指1601-1700年

《杜威的中晚期著作》

晚期的著作是最赞的,中期也值得看,看完之后我改写了很多片面的理解,很值。

《西方哲学史》

可以了解到很多哲学人物。